לך לשיעור של מרן הרב עובדיה יוסף
בחור רווק שהתקשה למצוא שידוך קיבל עצה ממורנו הרב ללכת לשיעוריו של מרן הרב עובדיה יוסף בבית הכנסת היזדים, כי שם נמצא השידוך שלו. הבחור לא ייחס לכך חשיבות, אך לאחר שהתארס דרך מחברת השידוכים של הרבנית, גילה לתדהמתו שכלתו נהגה לפקוד בקביעות את שיעוריו של הרב עובדיה ביזדים, בדיוק כפי שחזה הרב ברוח קודשו.
בחור רווק שהתקשה למצוא שידוך קיבל עצה ממורנו הרב ללכת לשיעוריו של מרן הרב עובדיה יוסף בבית הכנסת היזדים, כי שם נמצא השידוך שלו. הבחור לא ייחס לכך חשיבות, אך לאחר שהתארס דרך מחברת השידוכים של הרבנית, גילה לתדהמתו שכלתו נהגה לפקוד בקביעות את שיעוריו של הרב עובדיה ביזדים, בדיוק כפי שחזה הרב ברוח קודשו.
את הספור הבא ספר בעל המעשה, שכאשר היה בחור רווק היה קרוב מאד למורנו הרב, ומורנו הרב והרבנית טפלו לו בנושא השידוכים ועשו בעבורו את הברורים הנדרשים עם צוות המורות וחברותיה של המועמדת וכדומה כנהוג.
השידוך בבית הכנסת היזדים
באחת הפעמים הרגיש הבחור שהוא כבר לא יכול להמתין יותר והוא בקש מהרב שיבטיח לו שיתחתן בקרוב. הרב אמר לו שאם הוא רוצה להתחתן הוא צריך ללכת לשיעורים של מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל בבית הכנסת היזדים בירושלים כי שם נמצא השידוך שלו. הבחור חשב שהרב דוחה אותו ולכן לא יחס חשיבות רבה לדברי הרב.
עברה תקופה ושידוכים נוספים עלו וירדו כאשר כולם נרשמו במחברתה של הרבנית תחי' אשר טפלה כאמור בשידוכיו במסירות. לאחר זמן מה הגיע הבחור לביתו של מורנו הרב, הרב ישב אז ולמד, אך כאשר ראה את הבחור החל להוכיח אותו שעליו להתחתן ולא להיות מדי בררן ולפסל כל שדוך שמוצע עבורו. הבחור הרגיש מעט שלא בנוח מתוכחתו הכנה והאמתית של הרב, ונסה להעביר נושא.
מה יהיה עם הגוזלים שלך?
על אדן החלון הוא ראה קן צפור עם גוזלים, הוא אמר לרב הנה יש כאן קן של צפור, אולי אפשר לקים מצוה נדירה של שלוח הקן. מורנו הרב אמר לו שאכן הבקר הגיע לכאן בנם הרב נחמן שליט"א ויחד קימו מצות שלוח הקן. הבחור שמח בלבו על שהצליח להעביר נושא אך מורנו הרב חזר שוב אל הנושא המדבר ואמר לו "ומה יהיה עם הגוזלים שלך? הילדים שלך צועקים כבר אבא תתחתן כבר שנוכל לבוא לעולם ולקים מצוות. מה יהיה עם השידוכים שלך?".
הבחור ניסה להצטדק ומנה את השידוכים האחרונים שהצעו והסביר מדוע הם אינם מתאימים עבורו ועד כמה נראה ברור שאין כל התאמה ביניהם. אך מורנו הרב לא חשב לוותר, וקרא לרבנית שתביא את מחברת השידוכים של הבחור.
מחברת השידוכים של הרבנית
הרב סכם עם הבחור שהנערה הראשונה שנראה שיש התאמה ביניהם הוא נפגש אתה ומתקדם לכיון רציני של ארוסין וחתונה. השם הראשון שהופיע במחברתה של הרבנית היה של נערה פלונית, אשר עדין לא בררו אצל המורה שלה. הרבנית צלצלה למורה אך זו לא היתה בבית באותה שעה.
ההצעה השניה שנרשמה במחברת היתה של נערה אחרת ולצידה נרשם מספר הטלפון של אחת מחברותיה הטובות לבירורים אודותיה. הרבנית צלצלה אל אותה חברה אך היא לא ענתה.
בהצעה השלישית הסכם על כל הנוכחים כי ישנה התאמה לאור כל הברורים שנעשו והם קבעו פגישה. בתוך זמן קצר הם התארסו במזל טוב ובנו את ביתם אשר קם ועמד לתפארת עד עצם היום הזה בבנים ובני בנים הולכים בדרך התורה והיראה.
רוח הקודש גלויה
בתקופה שבין הארוסין לחתונה, ספרה הכלה לחתן לפי תומה כי היא מתחזקת מאד מדבריו של מרן הרב עובדיה יוסף. החתן שאל אותה איפה היא זוכה לשמוע אותו, והיא ספרה שמדי מוצאי שבת במשך כמה שנים היא מגיעה בקביעות לשיעוריו הידועים של מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל בבית הכנסת היזדים. רק אז הבנתי, מסים בעל המעשה את ספורו, שדבריו של מורנו הרב על כך שהשידוך שלי ממתין לי בבית הכנסת היזדים בשיעורו של מרן, לא היו דבורים בעלמא אלא היו מדויקים על פי רוח הקדש.
מתוך הספר "פלא עליון חלק ג"